为完善学生的知识结构，开拓视野，增强学校与家长的沟通与交流，山东师范大学附属小学六年级二班于近日邀请家长进课堂，为孩子们开展了一堂妙趣横生的微景观制作课程。
受邀家长通过通俗易懂的方式，先是向孩子们简要介绍了什么是微景观，随后用常见微景观、创意微景观具体形态，启迪思路，带领全班同学动手进行微景观制作。
同学们积极响应、踊跃参与，两个小伙伴一起分工合作，动手完成了微景观填土、润土、挖坑、育苗、装饰以及签名认养等环节。最后，大家亲手制作的微景观放满了教室，为整个班级带来了更多生机和乐趣。
通过此次微景观制作课程，六年级二班的同学们丰富了生活常识，增强了动手能力，懂得了美好需要用心发现的生活真谛。
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